現任:
國立彰化師範大學輔導與諮商學系 專任副教授 兼 學生心理諮商與輔導中心主任
台北市、新北市、彰化縣 國中小專任輔導教師 專業諮商督導
台灣遊戲治療學會 理事、教育訓練組主任委員
臺灣輔導與諮商學會 理事
獲獎:
國立彰化師範大學 106 年度教師研究成果獎勵
國立彰化師範大學 107 年度教師研究成果獎勵
國立彰化師範大學 107 年度研究潛力新人獎
國立彰化師範大學 107 學年度績優導師
國立彰化師範大學 109學年度傑出教學教師
曾任:
國立彰化師範大學 研究倫理審查委員會委員、執行秘書
國立彰化師範大學社區心理諮商及潛能發展中心主任
國立彰化師範大學社區心理諮商所所長
淡江大學專任輔導老師(負責處理危機個案、精神疾病個案、帶領長期特殊個案人際歷程團體心理治療等)
台北縣中正國中專任輔導教師
台北諮商中心「幼獅義務張老師—青少年協助方案」督導
台北諮商中心團體領導員
台北諮商中心「幼獅義務張老師」訓練講師
汐止社區大學講師 萬華社區大學講師
文化大學推廣教育部閱讀治療講師、心理輔導學系碩士班「變態心理學」、「團體心理治療」、「諮商倫理」兼任助理教授
台北市立療養院成人精神科 碩士層級臨床實習三學期
台灣師範大學、台北大學、實踐大學、銘傳大學等校兼任輔導老師
經國健康暨管理學院、醒吾技術學院、聖約翰科技大學兼任講師
台北市立聯合醫院松德院區(原北市療)兒童青少年心理衛生門診 博士層級諮商專業實習一年
台北市、台北縣國中、小駐校服務諮商心理師
家扶中心兒童青少年創傷治療中心 特約遊戲治療師/諮商心理師
台北市學生輔導諮商中心 兼任諮商心理師
中崙諮商中心心理諮商所 諮商心理師 台北科技大學 兼任助理教授(教授「兩性關係」、「心理成長團體」課程)
實踐大學家庭研究與兒童發展學系/家庭諮商與輔導碩士班 兼任助理教授(教授「變態心理學」、「心理衡鑑」)
臺灣師範大學進修推廣部、心輔系 兼任助理教授
淡江大學 兼任諮商心理師
實康復健科診所 特約諮商心理師
泰安產物保險贊助偏鄉國中小「從心根植改變的力量」特約諮商心理師/計畫協同主持人
中原大學師資培育中心 專案助理教授(教授「性別教育」、「輔導原理與實務」、 「青少年心理學」、「教學實習」、「教育實習」等」
實踐大學家庭研究與兒童發展學系家庭諮商與輔導碩士班 專案助理教授(教授「諮商與心理治療理論」、「諮商專業倫理」、「老人心理衛生與輔導」、「自我探索與覺察」)
新北市平溪國中「建構全校性正向校園氣氛方案」教師輔導知能研習 講師 教育心理學報 審查委員
臺灣諮商心理學報 審查委員
臺灣諮商心理學會督導訓練課程 訓練師
臺灣諮商心理學會學術發展委員會 委員
臺灣諮商心理學會國際事務暨多元文化委員會 委員
臺灣諮商心理學會 理事
臺灣諮商心理學會繼續教育委員會 主任委員
臺灣諮商心理學會養成教育委員會 委員
A、期刊論文
王嫊淩、林淑君(2022,7月)。諮商心理師於外役監獄建構跨域合作—心理諮商服務經驗初探。矯正期刊,11(2),183-206。
林淑君、鄧志平、黃宗堅、王智弘、羅家玲、鄭鈴諭、陳嬿任(刊登中)。彰化師大精準諮商之建構。本土諮商心理學學刊。
林淑君、王麗斐(刊登中)。愛在流轉:某偏鄉國中傳承式生涯輔導方案之實施與成效。教育心理學報(TSSCI)
林淑君(2021)。隨時準備打仗的戰士〜受了傷的孩子,從關係中找到療癒契機。輔導季刊,57(3),1-7。
林淑君、郭文正、管昱翔(2021)。台灣青少年藥物濫用研究之文獻回顧。台灣公共衛生雜誌,40(2),133-150。(TSSCI)
林淑君(2019)。遊戲治療的規則與設限之臨床實務考量。台灣遊戲治療學報,8, 43-46。
林淑君(2019)。運用行動研究精神催化學校系統性改變與提高輔導成效能見度之關鍵技術。輔導季刊,55(1),42-51。
林淑君(2018)。生態系統取向班級輔導活動設計實施與成效:以建立班級友善氣氛為例。中華輔導與諮商學報,52,81-112。(TSSCI)
林淑君、王麗斐(2017)。偏鄉青少年完成高中職學業的促進因素研究:以某偏鄉國中畢業生為例。當代教育研究季刊,25(4) ,127-171。(TSSCI)
林淑君、王麗斐(2015)。滴水穿石:某偏鄉國中駐校心理諮商介入方案之縱貫性追蹤研究。教育科學研究期刊,60(4),161-190。(TSSCI)
林淑君、王麗斐(2015)。資深諮商心理師從遭逢兒童青少年案主臨床困境到安頓身心之轉變歷程研究。教育心理學報,47(1),89-109。(TSSCI)
林淑君、王麗斐(2013)。君子不器:諮商心理師與校長合作推動初級發展性輔導工作的經驗分享。輔導季刊,49(3),19-27。
林淑君、王麗斐、謝珮玲(2012)。團體帶領者僵局經驗之初探性研究。教育心理學報,43(4),899-919。(TSSCI)
莊雅婷、陳秉華、林淑君(2012)。國小教師與諮商專業人員參與多元文化能力訓練之需求與助益性評估。教育理論與實踐學刊,25,1-28。
王麗斐、林淑君(2010)。國內諮商與心理治療質性研究之研究方法與研究題材之初步性整合分析。教育心理學報,41(4),799-821。(TSSCI、通訊作者)
林淑君(2010)。實習諮商心理師在精神科專業實習之可能。諮商與輔導,289, 21-23。
謝珮玲、林淑君、王麗斐(2009)。團體帶領者在團體僵局中之介入方式研究。中華團體心理治療,15(1),1-27。(2010.12.4 榮獲中華團體心理治療學會頒發之「光智學術獎」)
林淑君(2009)。受虐兒童青少年之團體諮商介入策略。輔導季刊,45(2),19-29。
林淑君(2008)。原發性失眠症的處遇與治療。輔導季刊,44(4),28-34。
林淑君、劉佳昌(2004):讀書治療團體在精神官能症住院病人之應用。輔導季刊,40(1),56-62。
林淑君、陳秉華(2002)。心理治療者的反移情研究。教育心理學報,34(1),103-122。(TSSCI)
林淑君(2001)。校園暴力與媒體暴力。諮商與輔導,185,45。
B、研討會論文
林淑君(2021,10月3日)。高中與大學如何培養本土化的諮商輔導人才。中華本土社會科學會第四屆社會科學本土化學術研討會暨第五屆本土諮商心理學學術研討會主題論壇引言人,彰化市(線上)。
林淑君、鄧志平、黃宗堅、王智弘、羅家玲、鄭鈴諭、陳嬿任(2021,10月3日)。大學校園精準心理諮商與輔導系統之建置:以彰化師大為例。中華本土社會科學會第四屆社會科學本土化學術研討會暨第五屆本土諮商心理學學術研討會,彰化市(線上)。
林淑君、王嫊淩(2021,10月23日)。婚暴婦女與其目睹暴力子女之親子共玩團體諮商方案成效研究。臺灣輔導與諮商學會年會暨學術研討會口頭論文發表,彰化市。
王嫊淩、林淑君(2021,10月23日)。運用沙盤治療於青年詐欺受刑人之團體諮商方案成效研究。臺灣輔導與諮商學會年會暨學術研討會口頭論文發表,彰化市。
林淑君(2021,6月6日)。來自偏鄉之高中職學生復原力研究:以未中途離校之學生為例。第十三届马来西亚华社辅导研讨会主題論文發表,馬來西亞(線上)。
林昱岑、楊薇庭、張薰玉、林淑君(2020,10月24日)。校園非自願團體僵局之個案研究。台灣輔導與諮商學會2020年會暨學術研討會口頭論文發表,臺北市。
郭淑惠、林淑君(2020,11月1日)。女同志家長在團體親子關係治療的經驗探究。台灣遊戲治療學會2020年會暨學術研討會口頭論文發表,臺中市。
林淑君(2020,6月28日)。學校心理工作者故事會。ACHPPI國際華人心理與援助專業協會華人學校心理學家論壇,美國(線上)。
林淑君(2018,12 月)。國內青少年藥物濫用之回顧性研究。「台灣成癮醫療臨床和研究訓練」學員研究成果報告研討會,臺北市。
林淑君、王麗斐(2017,10 月)。偏鄉國中長期駐校諮商歷程與成效之行動研究。強化教育研究與政策暨實務連結國際研討會口頭論文發表,台北市。
林淑君、王麗斐(2016,10 月)。偏鄉青少年完成高中職學業的促進因素研究: 以某偏鄉國中畢業生為例。弱勢者教育國際學術研討會口頭論文發表,台北市。
Lin, S. (2016, Aug). The Challenges of Implementing SWPBS in Taiwan. Poster conducted at the 2016 American Psychology Association Annual Convention, Denver, USA.
林淑君、王麗斐(2016,7 月)。愛,永不止息:偏鄉青少年傳承式生涯輔導模式初探。第三屆兩岸四地學校輔導國際學術研討會口頭論文發表,台中市。
林淑君、王麗斐(2016,7 月)。偏鄉青少年之生涯輔導諮商介入方案:以某偏鄉國中之駐校諮商經驗為例。第三屆兩岸四地學校輔導國際學術研討會主題論壇學習低成就/中輟學生之生涯輔導諮商引言,台中市。
林淑君(2015,11 月):「心理師在校園」主題論壇回應人。臺灣諮商心理學會年會暨學術研討會,台北市。
林淑君(2015,11 月):「特殊族群之心理諮商工作」口頭論文發表回應人。臺灣諮商心理學會年會暨學術研討會,台北市。
林淑君(2015,10 月):《學生輔導法》在偏鄉學校之實踐。論文發表於臺灣心理學會年會:「後學生輔導法時代」的學校輔導工作挑戰與發展主題論壇,台北市。
Lin, S. (2015, Aug). A Counseling Psychologist Catalyzed A Middle School’s Positive atmosphere: The Outcome study of School-Wide Positive Behavior Support in Pingxi Junior High School in Taiwan. Poster conducted at the 2015 American Psychology Association Annual Convention, Toronto, Canada.
Lin, S., Wang, L., Shieh, P., Lin, M., & Lin, Y. (2006, June). What do group therapists think under impasses? In L. Wang (Chair), The impasse experiences of group therapists. Symposium conducted at the 2006 Meeting of the Society for Psychotherapy Research, Edinburgh, England.
Shieh, P., Wang, L., Lin, S., Lin, M., & Wang, C. (2006, June). What do group therapists behave under impasses? In L. Wang (Chair), The impasse experiences of group therapists. Symposium conducted at the 2006 Meeting of the Society for Psychotherapy Research, Edinburgh, England.
Wang, L., Shieh, P., Lin, M., Lin, S., & Li, P. (2006, June). What do group therapists experience under impasses? In L. Wang (Chair), The impasse experiences of group therapists. Symposium conducted at the 2006 Meeting of the Society for Psychotherapy Research, Edinburgh, England.
王麗斐、林淑君、高民凱、簡華妏與黎欣怡(2004,11 月)。國內諮商與心理治療質性研究之研究方法回顧性分析。論文發表於中國輔導學會九十三年年會,台北市。
C、專書及專書論文
林淑君(2018)。多元文化諮商之研究。載於蕭文、田秀蘭(主編):臺灣輔導一甲子,188-191。台北:心理出版社。ISBN:9789861918525。
王麗斐、林淑君(2016)。臺師大與臺灣學校輔導工作發展。載於周愚文(主編): 臺師大與臺灣教育,145-184。台北:國立臺灣師範大學。ISBN:9789865624125。(經外審之專書審查為「傑出專書」)
林淑君(2014)。打造幸福的婚姻存摺—讓二個人比一個人好。台北:雲國際出版社。
林淑君(2011)。資深諮商心理師從遭逢兒童青少年案主臨床困境到安頓身心之轉變歷程研究。國立台灣師範大學教育心理與輔導學系博士論文。
林淑君(2006)。工作會議與個案研討會。載於林家興主編:大學諮商輔導工作實務,27-36。台北:心理。
林淑君(2006)。諮商服務的專業與行政考量。載於林家興主編:大學諮商輔導工作實務,37-46。台北:心理。
林淑君(2006)。心理測驗的運用。載於林家興主編:大學諮商輔導工作實務,87-106。台北:心理。