趙淑珠教授 Professor, Shu-Chu Chao
電子信箱： gushuchu@cc.ncue.edu.tw
分 機： 2115
學 歷： 美國喬治亞大學‧兒童與家庭發展博士
研究專長： 婚姻與家庭研究、性別關係研究、性別教育
任教科目： 性別關係與教育研究、婚姻與家庭研究、婚姻與家庭專題研究、家庭研究與評量、婚姻中的性別議題、性別關係與教育、獨立研究
曾任：
彰化師大教育學院院長 輔導與諮商學系主任
台灣輔導與諮商學會副理事長
輔導與諮商學報主編
曾獲：
中華民國教育學術團體傑出研究木鐸獎、服務獎
教育部教學特優教師彈性薪資獎勵
彰化師大教育學院院長 輔導與諮商學系主任
台灣輔導與諮商學會副理事長
輔導與諮商學報主編
曾獲：
中華民國教育學術團體傑出研究木鐸獎、服務獎
教育部教學特優教師彈性薪資獎勵
專業及社會服務：
1. 彰師大研究發展委員會委員(97)
2. 彰師大社諮中心常務委員暨研究人員評審委員會委員(93,94,97)
3. 彰師大復健諮商研究所教評會委員(97)
4. 彰師大校教評會委員(96，97)
5. 彰師大教育學院課程委員會委員(97)
6. 彰師大性別平等教育委員會教師委員(94,97)
7. 彰師大復健諮商所所教評會及所務會議委員(95)
8. 彰師大進修暨推廣部招生委員會委員(95)
9. 彰師大教師申訴評議委員會委員(95)
10. 彰師大校務發展委員會委員(94)
11. 輔導工作推行委員會委員(94)
12. 台中市政府婦女權益促進委員會委員（97,98）
13. 台灣諮商與輔導學會第三十九屆理事
14. 台灣諮商與輔導學會第四十屆理事
1. 彰師大研究發展委員會委員(97)
2. 彰師大社諮中心常務委員暨研究人員評審委員會委員(93,94,97)
3. 彰師大復健諮商研究所教評會委員(97)
4. 彰師大校教評會委員(96，97)
5. 彰師大教育學院課程委員會委員(97)
6. 彰師大性別平等教育委員會教師委員(94,97)
7. 彰師大復健諮商所所教評會及所務會議委員(95)
8. 彰師大進修暨推廣部招生委員會委員(95)
9. 彰師大教師申訴評議委員會委員(95)
10. 彰師大校務發展委員會委員(94)
11. 輔導工作推行委員會委員(94)
12. 台中市政府婦女權益促進委員會委員（97,98）
13. 台灣諮商與輔導學會第三十九屆理事
14. 台灣諮商與輔導學會第四十屆理事
學術服務：
1. 台灣師範大學教育心理學報 96~98 編輯委員
2. 擔任教育部「性別平等教育碩博士論文獎助」審查委員（97）
3. 擔任教育部性別平等教育訪視委員（97,98）
4. 擔任大學評鑑評審委員（97）
5. 擔任國科會社會科學研究中心「年輕學者學術輔導與諮詢」之薪傳學者(申請人：吳珍梅，計畫名稱：家族系統排列應用於諮商督導的初探研究)（97）
1. 台灣師範大學教育心理學報 96~98 編輯委員
2. 擔任教育部「性別平等教育碩博士論文獎助」審查委員（97）
3. 擔任教育部性別平等教育訪視委員（97,98）
4. 擔任大學評鑑評審委員（97）
5. 擔任國科會社會科學研究中心「年輕學者學術輔導與諮詢」之薪傳學者(申請人：吳珍梅，計畫名稱：家族系統排列應用於諮商督導的初探研究)（97）
得獎及其他：
1. 97 本系及本院傑出教學教師
2. 96 ACA（美國諮商學會） “Ohana Award”
3. 95 本系及本院傑出服務教師
1. 97 本系及本院傑出教學教師
2. 96 ACA（美國諮商學會） “Ohana Award”
3. 95 本系及本院傑出服務教師
A、學術期刊論文
1. 趙淑珠、蔡素妙（2002）家庭的意義：大學生的家庭概念調查。中華輔導學報（TSSCI 觀察名單期刊），11，167-189。
2. 趙淑珠（2003）未婚單身女性生活經驗之研究：婚姻意義的反思。教育心理學報（TSSCI 期刊，NSC88-2413-H-018-001），34，221-246。
3. 吳嘉瑜、趙淑珠（2004）以多重觀點建構代間矛盾經驗之新嘗試。中華心理衛生學刊（TSSCI 期刊），17，75-111。
4. 游淑華、巫珍宜、趙淑珠（2004）親子雙方對循環性衝突的知覺歷程分析。 應用心理研究，24，183-213。
5. 梁淑娟、趙淑珠（2005） 婚姻治療改變歷程之研究：以情感性疾患夫妻為例。中華輔導學報（TSSCI 觀察名單期刊）。17，69-103。
1. 趙淑珠、蔡素妙（2002）家庭的意義：大學生的家庭概念調查。中華輔導學報（TSSCI 觀察名單期刊），11，167-189。
2. 趙淑珠（2003）未婚單身女性生活經驗之研究：婚姻意義的反思。教育心理學報（TSSCI 期刊，NSC88-2413-H-018-001），34，221-246。
3. 吳嘉瑜、趙淑珠（2004）以多重觀點建構代間矛盾經驗之新嘗試。中華心理衛生學刊（TSSCI 期刊），17，75-111。
4. 游淑華、巫珍宜、趙淑珠（2004）親子雙方對循環性衝突的知覺歷程分析。 應用心理研究，24，183-213。
5. 梁淑娟、趙淑珠（2005） 婚姻治療改變歷程之研究：以情感性疾患夫妻為例。中華輔導學報（TSSCI 觀察名單期刊）。17，69-103。
B、研討會論文
1. 許育光、趙淑珠（2000）。障礙兒童家庭之適應歷程－母親觀點之敘說研究。 論文發表於：家人關係及心理歷程：第五屆華人的心裡與行為科技學術研討會。中央研究院民族學研究所，台北。
2. 吳嘉瑜、趙淑珠（2001）。代間矛盾經驗之分析研究—老年父母與成年子女 婚後關係之變化：以一個家庭為例。中國輔導學會年會，「2001 諮商心理與 輔導專業學術研討會」。政治大學，台北。
3. 趙淑珠（2001） 未婚單身女性的自我觀與婚姻觀。論文發表於：性別、心理及文化 – 本土女性主義的開展科技研討會。淡江大學教育發展中心通識與核心課程組主辦，台北。
4. 劉安真、趙淑珠（2004）輔導教師對同志之態度與訓練需求調查研究。論文發表於：諮商專業演進與實踐學術研討會。彰化師範大學輔導與諮商學系， 彰化
5. Chao, S. (2005). The Couple Interaction Q-sort: An Observational Measure of Intimate Relationship. Paper presented at the International Conference on Couple 2005, Hong Kong.
6. 趙淑珠 (2005) 大學生情侶互動型態分析--觀察法的初探。論文發表於： 中國輔導學會 2005 年會(主題論壇--親密關係的重要內涵：配對研究的啟發與反省)。國立台灣師範大學，台北。
1. 許育光、趙淑珠（2000）。障礙兒童家庭之適應歷程－母親觀點之敘說研究。 論文發表於：家人關係及心理歷程：第五屆華人的心裡與行為科技學術研討會。中央研究院民族學研究所，台北。
2. 吳嘉瑜、趙淑珠（2001）。代間矛盾經驗之分析研究—老年父母與成年子女 婚後關係之變化：以一個家庭為例。中國輔導學會年會，「2001 諮商心理與 輔導專業學術研討會」。政治大學，台北。
3. 趙淑珠（2001） 未婚單身女性的自我觀與婚姻觀。論文發表於：性別、心理及文化 – 本土女性主義的開展科技研討會。淡江大學教育發展中心通識與核心課程組主辦，台北。
4. 劉安真、趙淑珠（2004）輔導教師對同志之態度與訓練需求調查研究。論文發表於：諮商專業演進與實踐學術研討會。彰化師範大學輔導與諮商學系， 彰化
5. Chao, S. (2005). The Couple Interaction Q-sort: An Observational Measure of Intimate Relationship. Paper presented at the International Conference on Couple 2005, Hong Kong.
6. 趙淑珠 (2005) 大學生情侶互動型態分析--觀察法的初探。論文發表於： 中國輔導學會 2005 年會(主題論壇--親密關係的重要內涵：配對研究的啟發與反省)。國立台灣師範大學，台北。
C、技術報告及其他（研究專案）
1. 趙淑珠、程小蘋（2001）中學行政主管人員性別意識之評估研究。行政院國科會研究計畫 （NSC89-2413-H-018-031）
2. 劉安真、趙淑珠（2003）輔導教師對同志諮商之訓練需求調查與訓練課程
3. 趙淑珠、陳宇平（2003）大學生親密關係互動研究—行為觀察取向。行政院國科會研究計畫（NSC92-2413-H-018-012）
4. 趙淑珠、陳宇平、劉安真（2004，執行中）大學生親密關係互動研究—追蹤研究。行政院國科會研究計畫 (NSC93-2413-H-018-008)
5. 教育部提升大學基礎教育計畫，擔任總主持人。分計畫主持人：程小蘋、 林杏足、吳秀碧、賀孝銘、謝廣全、劉淑慧、郭麗安、趙淑珠、王智弘、 林清文（2001—2005）。 全人發展取向之輔導與諮商專業人力培育之模式探討。
6. 九十三年度大專學生參與專題研究計畫，擔任指導教授。申請人：李翊平 （輔導與諮商學系四年級），青少年/少女漫畫中之性別角色意涵研究。執行期間：2004,7,1—2005,2,28。
1. 趙淑珠、程小蘋（2001）中學行政主管人員性別意識之評估研究。行政院國科會研究計畫 （NSC89-2413-H-018-031）
2. 劉安真、趙淑珠（2003）輔導教師對同志諮商之訓練需求調查與訓練課程
3. 趙淑珠、陳宇平（2003）大學生親密關係互動研究—行為觀察取向。行政院國科會研究計畫（NSC92-2413-H-018-012）
4. 趙淑珠、陳宇平、劉安真（2004，執行中）大學生親密關係互動研究—追蹤研究。行政院國科會研究計畫 (NSC93-2413-H-018-008)
5. 教育部提升大學基礎教育計畫，擔任總主持人。分計畫主持人：程小蘋、 林杏足、吳秀碧、賀孝銘、謝廣全、劉淑慧、郭麗安、趙淑珠、王智弘、 林清文（2001—2005）。 全人發展取向之輔導與諮商專業人力培育之模式探討。
6. 九十三年度大專學生參與專題研究計畫，擔任指導教授。申請人：李翊平 （輔導與諮商學系四年級），青少年/少女漫畫中之性別角色意涵研究。執行期間：2004,7,1—2005,2,28。