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課程規劃

 

         國立彰化師範大學「員工協助方案學分學程

 

 

 一、推動單位

教育學院(輔導與諮商學系、復健諮商研究所)、管理學院(企業管理學系)技術及職業

教育學院(人力資源管理研究所)

 

二、方案理念

      結合輔導 與諮商學系、企業管理學系、人力資源管理研究所、復健諮商研究所之師資

   與設備,開設跨系所之「員工協助方案學分學程」,幫助學生建立第二專長,擴充就業

   廣度,將來可成為職場員工問題協助與壓力管理的諮詢專職人員。

     近年來,企業員工的身心健康、職業傷害、自殺問題不斷,除了影響員工績效、企業

   競爭力,甚而威脅社會安全與民眾生活的安定。在企業團體與社會大眾愈來越重視員工

   輔導、協助之時,培育與發展企業與機構員工的輔導知能課程也益顯殷切,本校發展

   此一學分課程,是因應社會需求,充實跨專業領域和師資課程,促進課程改革,並強化

   本校學生的就業力。

 (一)有利學生升學與強化專業知能:本校提供此員工協助方案學程,有助修課學生強化

   工商業員工諮商、輔導、協助與人力資源管理的知能。

 (二)有利於課程改革:員工協助方案學程提供企業員工情緒、壓力管理與人際溝通、家

   庭與婚姻調適、及理財與法律諮詢等工商諮商與職場諮詢等專業學程,可以彌補傳統科

   系對此一領域缺乏經營的遺憾。

 (三)提昇本校學生就業力:企業員工佔有相當比例的國家人口比重,員工協助方案學程

   將創造本校學生的職場就業競爭力。

 (四)有助跨領域知識與資源的整合與課程革新:由於員工協助方案學程的提供,乃是透

   過企業管理學系、人力資源管理研究所、復健與諮商學系與輔導與諮商 學系之師資與設

   備,可有效促進本校不同系所師生的相互溝通、資源共享,建立教學與研究層面跨專業

   領域的合作典範。

  

三、課程設計

課程建議架構:本課程架構以下列方向進行規劃的基礎:

  1.本校輔導與諮商學系所、企業管理學系、人力資源管理研究所與復健諮商研究所現有

    之課程架構。

2.依本校大學學分學程設置要點第五條之規定,學程應修學分數,至少須達20學分,且

  學程應修科目中至少須9學分,不屬於學生本系所、雙主修、輔系或其他學程之應修課

  程,或不計入學生本系所、雙主修、輔系或其他學程之畢()業學分數。

3.修習本學程必須完成核心課程共15學分,基礎課程共6學分,始獲得員工協助學程證明

  ,其中至少須9學分,不屬於學生本系所、雙主修、輔系或其他學程之應修課程,或不

  計入學生本系所、雙修、輔系或其他學程之畢()業學分數。

4.本學程課程設計如下,核心課程計515學分,基礎課程計1233學分,課程結構如下: 

核心課程

基礎課程

課程名稱

學分數

課程名稱

學分數

諮商理論與技術

3學分

組織行為/組織理論與管理

3學分

生涯輔導與諮商

3學分

顧客關係管理

3學分

員工協助方案理念與實施

3學分

商業溝通

3學分

人力資源管理

3學分

企業倫理/助人專業倫理

3學分

職場健康心理學/復健與職業心理學

3學分

民法概論

3學分

 

 

心理與教育測驗

3學分

 

 

網路諮商

2學分

 

 

團體諮商

3學分

 

 

社區心理衛生

3學分

 

 

人際關係

2學分

 

 

婚姻與家庭

3學分

 

 

情緒管理與壓力調適

2學分

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

四、就業前景與生涯路徑

    

 

                員工協助方案學分學程

 

 

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